lunes, 5 de abril de 2010

Ejercicio relacionado con los factores de la creatividad

Relacionado con los factores de la creatividad, hizimos un curioso ejercicio en clase. El profesor nos propuso que, en unos tres minutos, apuntáramos en una hoja todos los objetos redondos que se nos ocurriesen. En seguida me asaltó la duda: ¿Redondos? ¿Esféricos? ¿Valía cualquier cosa? No sabía muy bien cómo enfocarlo, pero no lo pensé más y me puse a escribir.

Una vez finalizado el tiempo concedido, el profesor García comenzó a preguntar cuántos objetos habíamos conseguido apuntar. Había gente a la que se le habían ocurrido muchas cosas, yo me tuve que conformar con quince, aunque no estaba mal del todo. Ésta pregunta era para determinar la fluidez.

Posteriormente, algunos alumnos dijeron los objetos apuntados, de forma que se podía ir viendo cómo andaban de originalidad (al poner como objeto redondo una tapa de alcantarilla) o de flexibilidad.

A continuación pondré varios objetos que yo misma apunté y otros que aportaron otras personas, los cuales me han parecido, cuanto menos, insólitos. Aquí van:

Bola de cristal


      -Autor de la fotografía: desconocido
-Consultada el 5-04-2010
 
Rosquilla

-Autor de la fotografía: Desconocido.
-Consultada el 5-04-2010

Globo terráqueo

-Autor de la fotografía: Desconocido.
-Consultada el 5-04-2010

Vinilo

-Autor de la fotografía: Desconocido.
-Consultada el 5-04-2010

Señal de tráfico

-Autor de la foto: Desconocido.
-Consultada el 5-04-2010

Sartén

-Autor de la foto: Desconocido.
-Consultada el 5-04-2010


Tapa de alcantarilla

-Autor de la foto: Desconocido.
-Consultada el 5-04-2010

Caparazón de tortuga

-Autor de la foto: Desconocido.
-Consultada el 5-04-2010

Posavasos

-Autor de la foto: Desconocido.
-Consultada el 5-04-2010

Rotonda


-Autor de la foto: Desconocido.
-Consultada el 5-04-2010







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